生财有道丨中年教师群体如何打理自己的“辛苦钱”

生财有道丨中年教师群体如何打理自己的“辛苦钱”

  教书育人、为人师表、工作繁忙、收入稳定但少有其他收入……提及教师群体,人们的脑海中往往率先浮现出这些特征,人到中年的教师们还面临着“上有老、下有小”的境况,甚至要承受“职业病”等健康困扰。

  然而,来自金融机构的调查显示,教师群体更偏好将自己的辛苦钱用于“储蓄”,缺乏理财规划和专业知识,李先生和张女士就是这样的一对典型。

  李先生和张女士是一对家住北京的夫妻,两人均从事教师行业,有一个学龄前女儿。目前,夫妻二人拥有50万的家庭资产、一套已付清房贷的房子,没有负债。李先生税后工资8500元/月,张女士税后工资5500元/月,均有五险一金,加上年终奖、津贴、福利等,这对夫妻的年均总收入约为25万元。

  但是,由于平日工作繁忙且缺乏理财知识,夫妻二人几乎没有投资任何理财产品。

  “对于教师群体来说,理财同样是他们的‘刚需’。”中国工商银行北京大山子支行客户经理杨红丽说,尤其像李先生和张女士这样的家庭,虽然经济收入有望逐年提高,但随着子女成长以及对生活品质的追求,家庭的消费支出也会逐年增加。

  对此,杨红丽建议,中年教师群体应把握稳健、积极、长期的理财原则,综合考虑保险、基金和定额定投,即便投资股票,神算一尾中特,也不建议频繁进出炒作,应该用长期稳健的理念来经营。

  具体来看,可采用“主动进攻”加“防守型”保障增值的理财方式,尝试从五方面进行理财规划。

  虽然中年教师群体通常都有“五险一金”,但其职业具有“吸入粉笔粉尘较多”“讲话较多”“伏案工作时间长”等特征,是咽喉病、呼吸道疾病、脊椎病等病症的高发职业。

  因此,建议中年教师群体为自己投一份“健康保险”或“重疾保险”,同时,为子女购买儿童大病及意外险,保费支出建议占家庭收入的10%—20%。

  虽然中年教师群体的职业较为稳定,日常作息也相对规律,不会出现较大的波动起伏,但仍要“未雨绸缪”,预留出适量的流动资金,以应对突发用钱的紧急情况。

  “建议中年教师群体拿出收入的20%作为家庭应急资金,存银行活期储蓄,或者购买其他存取比较方便的理财产品,以备不时之需。”杨红丽说。

  杨红丽认为,虽然中年教师群体的收入不会太高,但这一职业最大的优点在于规律性强、福利好、事业稳定,且家庭无负债,日常生活也比较节俭。

  因此,建议他们拿出50%的收入用作理财投资,且以稳健型投资为主。由于他们日常没有其他急需用钱的地方,对资金的流动性要求不高,所以固定收益类投资都可连续进行配置,以便用复利使财富增值。

  由教师组成的家庭通常很重视子女教育,甚至会花费较多金钱支持子女发展课外兴趣,这也造成了一个现象,即子女教育投入在教师家庭中的占比较高。由于中年教师群体收入稳定,建议其通过“期缴保险”和“基金定投”两个途径,帮助子女储备更多的教育基金。

  虽然学校的福利足以让大多数教师在退休后拥有基本的生活保障,但对于追求更高品质生活的人来说,还需要提前做好规划。

  因此,建议中年教师群体配置理财性质的终身寿险,以保证稳定、高质量的“品质退休生活”。

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